Mengapa manfaat Head Start tampaknya memudar di kelas satu?

Mengapa manfaat Head Start tampaknya memudar di kelas satu?

Dampak positif dari anak-anak Head Start juga dapat mengurangi efek terukur program. Jika anak-anak Head Start lebih maju ketika mereka memasuki taman kanak-kanak, sekolah dapat mengalihkan sumber daya ke rekan-rekan mereka yang kurang siap. Saat rekan-rekan itu mengejar, manfaat Head Start yang terlihat akan berkurang.

Apa itu Head Start fade out?

Studi yang dilaporkan secara luas menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan bahasa, literasi, dan matematika dari program prasekolah seperti Head Start tampaknya “menghilang” pada kelas tiga.

Apakah Head Start memiliki efek jangka panjang?

Data yang lebih baru tidak menemukan manfaat jangka panjang dari Head Start. Peserta Head Start melihat tingkat kelulusan sekolah menengah yang lebih tinggi tetapi juga peningkatan kehadiran di perguruan tinggi dan kesehatan. Penelitian lain, menggunakan metode yang berbeda, telah menemukan hasil yang sama menggembirakan.

Tujuan kami, di Montessori, bukanlah kepatuhan tetapi disiplin diri. Itu sebabnya kami tidak menggunakan kursi waktu luang, bagan perilaku berkode warna, kekurangan, peti harta karun, atau hadiah dan hukuman lainnya untuk mengontrol perilaku siswa kami.

Sebutkan 3 macam disiplin?

Ketiga jenis disiplin tersebut adalah disiplin preventif, suportif, dan korektif. Disiplin PENCEGAHAN adalah tentang menetapkan harapan, pedoman, dan aturan kelas untuk perilaku selama hari-hari pertama pelajaran untuk secara proaktif mencegah gangguan.

Apakah siswa Montessori lebih baik?

Secara keseluruhan, jawaban untuk kedua pertanyaan itu adalah “ya”. Anak-anak di sekolah Montessori dengan kesetiaan tinggi, dibandingkan dengan anak-anak di dua jenis sekolah lainnya, menunjukkan peningkatan yang signifikan lebih besar pada ukuran fungsi eksekutif, membaca, matematika, kosa kata, dan pemecahan masalah sosial.

Berikut adalah 12 dari banyak, banyak cara untuk mengelola disiplin tanpa hukuman.

• Tetapkan batasan Anda dengan alasan.
• Pencegahan, pencegahan, pencegahan.
• Ketahui apa yang sesuai dengan perkembangan.
• Biarkan mereka menangis.
• Sebutkan emosi itu — dan berempati.
• Tetap bersama mereka.
• Jadilah Jedi.
• Temukan apa yang sebenarnya terjadi.

Anak Anda tidak akan tinggal diam Segera setelah anak Anda tenang, time-out telah mencapai tujuannya. Jika anak Anda menolak untuk pergi ke tempat istirahatnya dan tinggal di sana, dia membutuhkan bantuan Anda. Ajak dia ke tempat yang dipilih, dan dengan tenang perintahkan dia untuk duduk. Jika dia bangkit, dengan lembut dudukkan dia kembali.

Pakar parenting telah mengkritik teknik timeout dalam beberapa tahun terakhir, mengatakan bahwa itu mungkin mengabaikan kebutuhan emosional anak. Kebanyakan ahli setuju bahwa hukuman berbahaya bagi perkembangan emosi anak dan bahwa isolasi — kualitas yang menentukan dari teknik timeout — adalah bentuk hukuman.

Mereka direkomendasikan oleh sebagian besar dokter anak sebagai cara untuk mengekang perilaku negatif mulai dari berbicara kembali hingga agresi fisik. Penelitian menunjukkan bahwa bila digunakan dengan benar — bersama dengan teknik lain yang menyeimbangkan pengasuhan dan struktur — jeda waktu efektif dan tidak menyebabkan bahaya.

Tunggu sampai anak Anda setidaknya berusia 2 tahun untuk memperkenalkan time-out. Sebelum usia itu, dia akan merasa dia sedang dihukum tetapi tidak akan mengerti mengapa, karena dia belum dapat menghubungkan tindakannya dengan reaksi Anda.

Pikirkan mengabaikan sebagai kebalikan dari memperhatikan. Ketika Anda mengabaikan anak Anda, Anda tidak mengabaikannya atau hanya berdiam diri saat dia berperilaku buruk. Sebaliknya, Anda mengalihkan semua perhatian Anda dari anak Anda dan perilakunya.

Bagaimana Anda mendisiplinkan anak berusia 3 tahun yang tidak mendengarkan?

Jika dia tidak mendengarkan, bawa dia ke tempat yang tenang dan aman yang telah Anda tentukan untuk time-out, dan atur timer. Saat itu berbunyi, minta dia untuk meminta maaf dan peluk dia untuk menyampaikan bahwa Anda tidak marah.

Bagaimana saya membuat anak saya yang berusia 3 tahun mendengarkan dan berperilaku?

Teknik-teknik ini dapat membantu:

1. Pilih pertarungan Anda. Lawan anak Anda yang berusia 3 tahun atas setiap perilaku buruk dan Anda akan berperang sepanjang hari.
2. Praktek pencegahan. Gunakan pengetahuan Anda tentang anak Anda untuk mencegah ledakan yang tidak perlu.
3. Tetap tenang.
4. Dengarkan baik-baik.
5. Jelaskan aturan Anda.
6. Menawarkan pilihan.
7. Berikan alternatif.
8. Gunakan waktu habis.